枚方を中心にイエナプランのエッセンスをとりいれた子どもが主体の活動を支援するオルタナティブスクールです。

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7月の予定です✨　雨と蒸しむしするような日が続…

7月の予定です✨　雨と蒸しむしするような日が続…

newschool_hirakata

枚方こどもの舎学園-あたらしい学校をつくる会

２学期最初のわくわくクッキング❤️

１学期のわくわくクッキングを通して、みんな本当に手際が良くなったり、料理のレパートリーが増えたり✨
何より、
「今日はこれ作る！」
「前より味変えて作る」
「コレとコレとコレで何か作れそう！！」
などなど、
その日の目的が明確だったり、これまでの経験から工夫をしてみたり、とりあえずやってみよう！のチャレンジが見られたり🥰

この日もみんな、誰がどの材料を使うか一緒に相談して、あっという間にそれぞれが何を作るのかが決まって✨
なんとも頼もしい✨

何はともあれ、小さなことからコツコツと！たくさんのチャレンジと失敗と成功を繰り返しながら、みんなそれぞれのペースで、それぞれの主体性を持って、心身ともに大きくなってます😊

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#対話

枚方こどもの舎学園、2学期スタートしています！
9月から週4日になりました！来年からは週5日開校✨

一昨日の我が家での会話

こども「明日たのしみで死にそう〜！」
私「何が？学校？」
こども「うんうん、明日からこどもの舎またはじまるから」

スタッフのこどもも、枚方こどもの舎学園に通っているのですが、一昨日の夜にこどもが呟いていたひと言です。

親としてスタッフとして、嬉しくなるのでした😊

こどもたちが「明日も学校いくのが楽しみでしかたない！」こんなふうに思う学校を作りたい！！

数年前にfacebookに投稿したこと、

改めて思い出しました。

「こどもたちが今も未来も幸せに生きていく」
そのために必要なことって？？

こんなことを懇々と話し合いを続けてきました！

私たちと一緒に、子どもの育ちを見守っていきませんか？

枚方こどもの舎学園は、こどもの「やってみたい」気持、主体性を軸にした、選択肢としての学校です。

見学、体験、募集中！
お問い合わせ、申し込みは、ホーム画面のURLのお問い合わせフォームからお願いいたします。

写真は昨年度の夏の体験日のものです。

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今日は、「わくわく」について書いてみたいと思います！

昨日は、こどもの舎学園の共同代表で協働代表の
森田きき＆児島あや

そしてそして
いつもお世話になっているナオミちゃんと3人で、

「良さカード」というのをやりました〜！
（なおみちゃんが持ってきてくれました！）

自分の中にある、「良さ」を見つけるカードでした。

私、この時間

"わくわく"していたんです。やっている間ずっとわくわくしていたかもしれません。

何が出るんだろう？

このカードの言葉で私の中に今、浮かんでくること。今の気持ち。

ききちゃん、なおみちゃんはなんて言うんだろう？

聞いたことから自分の中に、湧いてくる気持ちも。

何？何？ってわくわくしていました。

こどもたちにも

「どうやるの？」「楽しみや〜！」「やってみたい！」「どうなるか分からんけどやってみる」こんなふうに内から湧いてくる気持ちから、

遊んで
学んで
活動してほしいと思っています。

その「わくわくする」は、

アリの行列をどこ行くの？と眺めている時かもしれないし、

また今日もプールができる！と思っている時かもしれないし、

今日は、うまく作れるかな？って思っている時かもしれないし、

よっしゃ今日こそ、つぶれへん泥だんご作るぞって思ってる時かもしれないし、

チューリップが咲くのを楽しみにしている時かもしれないし、

「あやちゃんをだましてやろう！！」って、たくらんでいる時かもしれないし、

「車で友達と旅行に行きたいから車の免許取りたい」だから、ちょっと苦手な本読みもがんばってみる
こんな想いかもしれないし、

トマトの収穫と食べるのを楽しみにしながら苗を植えている時かもしれないし、

こどもの舎学園が2学期からまた始まるのを楽しみにしている気持ちかもしれない。

私は、2学期、またこどもの舎学園のこどもたちに会えるのをワクワクしているし、

まだ見えぬ、これから出会うこどもたちや保護者さんとの出会いにも、わくわくしている。

こどもたちが"わくわくしない" を感じてる時もあるし、
"やりたくない" を感じてることも大事なことだと思う。

もしこれを読んでいる人にも、「わたしがわくわくしてる時ってどんな時やろ？」「うちのこがわくわくしてる時っていつ？どんな顔してる？」

って思って1日過ごしてほしいなぁと思います。

ききちゃんが昨日、「こどもの舎学園のことやってる時ワクワクするわ〜」って言ってたように

私もまた、こどもの舎学園をききちゃんと、こどもたちと、力を貸してくださる方々と共にやっていくことに

いつもワクワクしています！

って、やりたいことをしているけれど、

しんどい時も、大変なことも、ムカついたり、うまくいかなかったり、ガッカリしたり、ききちゃんとの関係がうまくいっていない時もあるし、

とにかくやっていると色んなことがある。

それでも色んなことを味わいながら、乗り越えられたり、乗り越えられなかったりしながら、

次の着地点はどこになるのか分からないけど、

とにかく「わくわくを原動力」に生きる学校を

やりたくて、

どうなるかも分からないけれど

"わくわく"しながら、
やってきました。

こどもたちに、大人にも、

どんなに小さくても静かでも、めっちゃくっちゃおっきくても、

わくわくする気持ちをどこかで持ちながら生きていってほしい。

そんな願いがあります。

自分の人生の主人公として生きていく。

こんなことをやってる学校

枚方こどもの舎学園に見学に来ませんか？

お問い合わせは、Instagramホーム画面にあるリンク、ホームページのお問い合わせからお願いします。
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

実用日本語表現辞書には、以下のように記述されています。

嬉しい・楽しいことが起きると期待して興奮して、心を躍らせ、心が落ち着かないさまを表現する語。昨今ではもっぱら「期待する」「心待ちにする」様子を叙述する表現として用いられるが、かつては「恐怖や不安で心が騒ぎ、落ち着かないさま」を指す意味でも使われた。

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

#わくわく
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#オルタナティブ教育
#イエナプラン
#小さな学校

1学期は、毎週金曜日に〜世界を広げる作文〜の時間に取り組んできました。

その1回目が4/19 。こどもたち、書くのいやがるかな〜？どうだろう？と思いながら、もっとたくさんの人に枚方こどもの舎学園を知ってもらうための紹介文、それぞれのこどもの舎学園の感じる魅力、いいなって思うところを題材にしました。

こどもたちの許可をもらい、掲載しています😊

毎回、こどもたちが書きたくなるようなテーマや教材を用いて、世界を広げる作文の時間を行ってきました。

世界を広げる作文の時間の目的は

こどもたちが、書くことを少しでも好きになってくれたらいいなということ。

書くということを通して自分を知ること。

書くことを通して自分の世界を広げること。

書くことを通して、これまで意識を向けていなかったことに（題材や、視点）に意識を向けたり

書くことで表現するということを知ることです。

なので、今の時点では、こどもたちが書きたくなくなるかもしれないような文法の指導などはしていません。

今はただただ、書くって、「けっこうおもしろいかも」書くって「けっこう楽しいな」「悪くないな」とか、こどもたちが、思ってくれたらいいなと思って取り組んでいます。

こどもたちは金曜日の作文の時間をけっこう楽しみにしてくれています。

これまでの大人の思う思い込みのようなところから見ると、うまくいっていない部分は勿論あると思いますが、

目の前にいるこどもを見て取り組んでいます。

1人ひとりの個性が輝くように、その個性を互いに尊重しあえるそんな学校、そんな社会へと。

小さくてもここから始めています。

大人の私も、いろーーんなことまだまだ学びの途中です。

保護者の方と手を繋いで、

こどもたちの育ちを一緒に考えていきたい、見守っていきたいと思っています。

2学期も、こどもたちとやりたいテーマが幾つもあるので、大人の私もワクワクしています♪

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こんにちは！夏休みいかがお過ごしでしょうか？
季節はずれな投稿失礼します💦

昨年は
ボランティアスタッフの
谷ちゃんから

農家のご友人から

頂いたという渋柿を

大量に頂きました！

さて、どうする？？
こどもたちと相談。

自分たちで作って食べても

いっぱい余るねーー。

干し柿、作って売ってみる？と

話が進みました！

しかし、、、、、

こどもの舎学園の活動内容もあるし

こども時間には

遊びたい気持ちのこどもたち。

干し柿作りができないまま1週間過ぎ、、、、金曜日、、、、

どないしよう、、、、

スタッフだけで

干し柿作りするのもちゃうしなぁ、、、、。

大人で話し合ってから、

こどもたちに提案。

そして保護者さんにも

お手伝いのお願いをして

週末にこどもも大人も、

みんなで干し柿作りの作業をすることに。

当日は、柿の皮を剥き始めると

なんだかハマるようで、

集中して、皮をどんどん剥いて

いっていました。

はじめは遊びの方に夢中だった小さい人たちも

大きい人がやっているのを見て

「やりたーい」と、

チャレンジ。

そんなこんなやっていると、

家主の森崎さんが、

りんご剥きマシーンみたいなものを

「こんなん使えるかなー？」

と、貸してくださり、

こどもたちと初めての機械に

どうやって使うんかなぁ？と

早速使ってみたりもしました！

しかし、柿は小さくてサイズに合わずで

うまくいきませんでしたが、

後日、りんごを剥く時に、

「これでやったらええんちゃうん？」

と、1人がチャレンジして

うまく剥けていました。

そんなこんなで、剥いた柿を

紐に括り付けるのは

どうやってやるの？

大人何人かで
あーだこーだ言いながら、

器用な保護者さんが

結んでいってくださいました。

柿を干して、後は待つだけ！

スタッフは、焼酎スプレーをしたり、

日々がんばっていましたが、、、

今考えると、

もっとこどもが主体的に進められるように

すればよかったなぁ、、、と、

反省点が、、、、、。

と、次に活かすことが出てきます！

そして、待って待って出来上がった干し柿。

こどもたちとビニール手袋をして、袋詰め作業。

この時点では、まだ販売方法が決まっていませんでした、、、。

保護者さんや知り合いに買って頂こうか、

ご近所さんに売り歩こうか、

どうしようか考えていたところで、

またまた偶然にも

ご近所で！

マルシェではなく、、、！！

「バザー」が開かれることを

教えていただき、

バザーの主催者にご連絡させてもらい、

参加させてもらえることになりました！！

ラッキーー✨✨

こどもの舎学園の保護者さん

ボランティアスタッフの皆さん、

家主の森崎さん、

地域の方の

ご協力のもと

こどもたちは、

今回の体験をさせてもらうことができました。

本当に感謝です。

反省点もたくさんありますが、、、💦💦

それらはこれからに活かすとして😅

偶然的に頂いた自然の恵みの物から

こんなふうにこどもたちと

周りにいるいろんな立場の大人で

協力して

こどもたちの活動が豊かになったこと

これからも

こどもたちのために

こんなふうに繋がっていけたらと

思います。

ありがとうございます🙏🙏🙏🧡🧡🧡🧡

夏休み中に、これまで投稿したいと思いながらもできていなかった、こどもの舎学園の体験活動などを

季節はずれ、、、、だなぁ
と思いながらも投稿させてもらっています。

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#イエナプラン
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#これからの学校
#新しい学校のかたち

ハンモック完成していましたーーーー！

2023年度の毎週金曜日は、てっちゃんとこどもたちのDIYプロジェクトの時間がありました。

何を作る？と相談、
「ハンモックつくりたい！」と、言った男の子の意見にみんなが賛同。

作り方を調べて
メモメモ✏️🗒️

材料調達、
測ったり、
切ったり
組み立てたり、

てっちゃんがリードして
みんなで毎週作業を続けて
完成していました！

こどもの舎学園には、
台所、庭、畑、木工作業場
があり、

生活の中から
あそびの中から

こどもたちの
興味の中から

体験と学びが広がり、繋がります。

こどもたちの
「やってみたい！」
の気持ちが1番の
学びの素だと
私たちは考えています。

ことばとかずの時間に学んだことが
生活や体験の中で出てきて

知ったことを活かす喜びを感じたり、

お姉ちゃん、お兄ちゃんたちが
料理や木工の時間に
測ったり、計算しているところを見て

「私もやってみたい！」と、

意欲が出たりすることもあります。

こどもたちが、大人からやらされるのではなく、

自ら生きることを
遊ぶことを
学ぶことを

こどもの舎学園で活動する中で
自分で選んで自分で決めて
体験していきます。

そんな学校で共に学びませんか？

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毎月1回木曜の午後、智子さんによる「針と糸とせいの時間」があります。

刺繍をしたり
クッションを作ったり
人形の服を作ってみたり

針と糸を使ってチクチク。

まずね、
こどもたち智子さんのことが大好きなんです😊

こどもたちは智子さんに　安心して、

質問したり、

「ここはどうしたらいい？」

分からない時に聞いたり、

「手伝ってほしい〜」

ってヘルプを出します。

この日は

刺繍をしました。

恐竜の図鑑を見て、
図案おこしをする人。

図案が載ってる本を見て、
図案を写す人。

布に直接、絵を描く人。

やり方は、みんなそれぞれ。

いろんな方法があるって
いいですね。

刺繍する色選び、

どれにしようかな〜。

みんなそれぞれのペースで
進めていき

静かに時間が流れます。

時に
「あっまちがえたーーーー！！」

って、
大きな声が聞こえることも。

針と糸を通して、
自分を表現します。

針と糸を通して、
自分の苦手や得意や好きを知っていきます。

針と糸を通して、
今の自分の興味に気がつくことも。

針と糸を通して、
味わう小さな達成感。

針と糸を通して、
繋がる人と人。

智子さんが来てくださる
この時間、

スタッフにとっても大好きな時間です。

9月も楽しみです。

枚方こどもの舎学園は、
「こんな学校あったらいいな」

と2022年9月から、
立ち上がった、もうひとつの学校です。

こどもが

今も未来も

主体的に自分の人生を歩み、

自ら人生を

クリエイトしていく

力を育みます。

2学期は9月2日から週4日になります。

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#多様なまなび
#オルタナティブ教育
#もうひとつの学校

〜１学期最終日〜年間計画で企画し

〜１学期最終日〜

年間計画で企画していた「夕べの集い✨」

こどもたちには、もう一つやりたいことがあったけど、大人の都合で、どうしてもできず（みんなごめんねー😭）でも、初めての夜の活動✨

晩ごはん作って、デザート食べて、目一杯遊んで✨
ナイトウォーク行って✨

どれもこれもこどもたちメインで企画を進めてきました。

準備期間、毎日の活動に夢中で、「夕べの集い、どうする？」と、大人からの声かけもまだまだ必要です。
当日も遊びに夢中で、「晩ごはんどうする？」と言ってみたり🤣
そんなこんなしてると、高学年の子が「晩ごはん作ろー！」と声をかけてくれて！

こどもの舎では、「自分の時間」と「みんなの時間」に目を向けること、自分を知り、自分を大切にして、お互いを尊重すること。を大切にしています。

それぞれの育ちのペースと、その時の育ちに必要なこと、本能が求めること。こどもたちそれぞれ違うんですね。
「遊びたい！」もやっぱり大切✨めっちゃ大切✨
そんな中でも、自分と世界に目を向ける。

少しずつ少しずつ、みんな、すくすくと育ってます✨

フリースクールなっちゃんとこ
こどもが学校に行かなくなった時に繋がる大人の会

なっちゃんとは10年のお付き合い、枚方こどもの舎学園の立ち上げを共にしてくれた大切な仲間です。なっちゃんのこどもを見る目や関わり方が、あたたかくて優しくてプロフェッショナルで、信頼しています。今も時々相談にのってもらったりしています。茨木市のお近くの方で、こどもが学校に行かなくなったり、１人で悩んでる方、ぜひなっちゃんとこに繋がってみてください
@free_school_natchantoko

お知らせが遅くなりましたが。。。
今月も開催いたします✨

7月13日土曜日、お昼から、

我が子が学校にいかないことで生まれる不安や心配事、ちょこっと置きに来ませんか？？

この会は一人一人の心の中を、
じっくりゆったり見つめることを目的にしていますので、少人数での会になります😊

こどもの舎のあや、キキも
今までお互いに沢山沢山出し合ってきました。
お腹の深くから喉元まで溜まった気持ちを、
上から順番に降ろしていく。　
そうするとお腹の奥深くでとどまっている
「私はどうありたいのか」
「私は何を望むのか」
「私にとっての幸せはなにか」
に少しずつ届いていく感覚。
ずーんと重かった胸が軽くなっていく感覚。

明確な根拠はありません。
でも、こういった場と時間、
自分自身のために、絶対に必要だと確信しています。

残りお一人の募集になっておりますが、
是非お越しください😊
この場を必要としてくださる方に、
このお知らせが届きますように✨

#不登校
#行きしぶり
#ホームスクーリング
#保護者
#こども

7月の予定に間違いがありました！

ティータイムは14日❎　
正しくは13日(土)13:30〜15:00 です。

失礼しました。
よろしくお願いいたします🌱

来週7/4に親子体験Dayをします〜！麺からラーメンを作って食べませんか〜。

こどもさんは興味ない！お母さん、お父さんが作りにくることもまるっとオッケーです♪ウェルカムです！

こどもさんは隣の部屋にいるかもしれないし、

お母さん、お父さんの横で見てるかもしれません。

見ているうちにやりたくなるかもしれないし、

やりたくないままかもしれません。

こどもは、親が安心感を持てる場所や人に、安心感を持てるようになっていく、そんなところもあるかと思います。

まずはお母さん、お父さんが、スタッフや場所がどんなか、足を運んでみるのもありかもしれません。

初めての場所に来るのは、こどもがいるととてもハードルが高く、

こどものことを考えるとなかなか動けなくなることもあるのではないでしょうか。

私のこどもが、初めての人、初めてのコミュニティがとても苦手でなかなか行こうとしないところがあります。

はじめての場にドキドキする方、

よかったら「ラーメン食べにいく♪」くらいの気持ちで。

直感を大切に✨

今学期最後の親子参加デーになります✨

お問い合わせ、申し込みは個別メッセージ、又はホーム画面のリンクにある問い合わせフォームからよろしくお願いいたします。

6/20 絵本づくりワークショップを開催

6/20 絵本づくりワークショップを開催しました〜♪
松本さちこさんを講師にお招きして教えていただいた絵本づくり。　

絵本にはいろーーんな作り方があるそうで、今回は自分の名前を使った絵本づくり。

　
作り方は教わったものの、はじめは、こどもたち、なかなか文が出てこず、、、

サポートを提案してみるが、それはいやみたいで。

大丈夫かなぁ。できるかなぁ。。。

大人の心配をよそに、
どの人もバッチリ文ができあがりました！！

さすがです✨✨

文ができたら次は絵を！

文が決まったら早い！

どんどん描く人。

丁寧に描く人。

こだわって描く人。

パステルをつかって色を付けました。

その後は、糊付けして本を繋げていきます。

最後は、講師のさちこさんが　
「化粧断ち」という
はみ出した部分などを切断してくださり、

なんと本物の絵本みたいです！🌱🌱🌱✨✨✨

いや、本物の絵本なんです！😊🌱

世界に1つのオリジナルの絵本が完成✨

サークルタイムでは、工夫したところ、楽しかったところなどお話ししましたが、

こどもたちから、「またやりたい！」と声が上がっていました。

さちこさん、ありがとうございました🙏💓

もの作りを通して表現する自分。

もの作りを通して生み出すあたらしい自分。

いろんな表現方法を知ってほしい、出会ってほしい。

話すのも表現、歩くのも表現、働くのも表現。

生きるって表現すること。

こどもたちがいろんな表現に出会って、自分の、得意や不得意、すき、きらいを感じてほしい。

苦手だけどやってるうちにたのしくなってきた、こんな体験もあるはずです。

こどもの舎学園では、こどもたちが世界を広げる時間を大切にしています。

お問い合わせ・見学申し込みは個別メッセージ、又はホーム画面のリンクのお問い合わせフォームからお願いします🌱

全然投稿ができていませんでしたが、6/13 に「@to_iro7 さんと一緒にクッキー作り」親子体験Dayのご参加もあり、開催しました〜！　

「50になった？」「もうすこし」
「さとうは何グラム？」
「どこまでまぜたらいいん？」

小さないろんな声が飛び交いながら

それぞれ材料を測って混ぜて、
自分のクッキー生地を作りました。

かわいい型がいっぱいで、
こどもたちは型抜きに没頭ーー。

型を使わずオリジナルの顔形クッキーをつくる人も！！　

焼き上がりは、少し冷まして、袋詰め作業🌱

@toiro さんが持ってきてくださった機械を使って
お店屋さんで販売しているようなクッキーに✨

これにはこどもたちが特に喜んでいました💞
いや、こどもだけでなくスタッフも😁💞

サークルタイムで振り返って、
工夫したところや楽しかったところなどお話する中で、

@toiroさんからは、
こどもたちが竹串を使って細かい模様を付けたり、

型を使わずに作っていたことなど、

大人の発想には無かったことを自然とやっていて
勉強になったと言ってくださっていました。

こどもの舎学園でマルシェなどでクッキー販売
できるね〜！やってみたいね〜！と、

話が出たり、こどもたちの「やってみたい！」が広がる時間になりました。

@toiroさん、この度は本当にお世話になりありがとうございました🙏💓

こどもたちが、専門家の方に教えてもらい体験する時間は、

こどもたちの「すき」や「あっこれ楽しい！」を感じてみる時間になり、

「にがてー」「これむずかしい」「コツがわかった！」「あんまりすきじゃない」

という反応があったとしても

それも自分を知るために必要なことで

体験を通して

今の自分のことを感じて知る時間になります。

いろんな大人に出会うことも、
こどもたちにとって世界が広がるかもしれない

大切な機会だと考えています。

これからもいろんな大人に出会っていきます💞

枚方こどもの舎学園では毎月、

「世界を広げるプログラム」や
「わくわく活動」の時間に

様々な大人に出会い、教えてもらったり
ワークショップの時間があります。

こどもたちの「わくわく」を探しにきませんか？

見学募集中です。↓↓

お問い合わせ・見学申込みは、
個別メッセージ、又はホーム画面のホームページのお問い合わせフォームからお願いします✨

次回の親子体験Dayは、7/4（木）

枚方こどもの舎学園スタッフによる

麺から作る、簡単ラーメン作りワークショップです。
お申し込み受付中。

6月の予定です。な、な、な、なんと、9月から週4日開室予定です。

こどもの舎学園では
朝と帰る前に、
サークルタイムがあります。

１人ひとり、
話したいことを話したり、
テーマに沿って話します。

パスもありですが、

はじめは、「いやー！言いたくない」
と言い続けていたこどもも、

「今日はこどものいえで、おにごっこしたい、じじょで調べる、ビーズしたい、図書館いくのたのしみ　えっとなえっとな、、、、、、」

今では、もっと話したい！
まだ話したいことあるのに！

自分の番はまだかな？
早く話したい！

そんな姿になっています。

話したい意欲と
聞いてもらう嬉しさ

人の話を聞く力

互いの気持ち
想いを大切にする

尊重し合う

日々、少しずつ染みていってる

そんな時間です。

見学申込受け付け中です。

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#多様なまなび
#新しい学校
#ホームスクーリング
#不登校

申し込みを再募集させてもらいます🌱
親子参加Day、キャンセルがありましたので参加受け付け再開しております。

一緒にクッキー作りを楽しみましょ〜⭐
お申し込みは、個別メッセージ、又はホームページの問い合わせフォームよりお願いします😊

不登校、行き渋り、ホームスクーリングの保護者の皆さん

こどもの舎学園のあや、ききも我が子が不登校になり、
「どうしたら良いんやろう。。。これからこの子はどうなっていくんやろう。。。」
とてつもない不安な時間を過ごしてきました。

何か解決策があるわけでもなく、答えが見つかるわけでもないかもしれません。
でも、似た悩み、とまどいのある方々と過ごす時間は何かしら気づきに繋がります。

あや、ききも、周りの人にいっぱい話、想いを聞いてもらい、
こどもの舎学園を始めることにしました。
開校して９月で２年になります。
その間も、こどもたちと、周りの人たちと話し合いを重ねています。

お子さんが学校に行かないという選択をすることで生まれる
不安、もどかしさ、やるせなさ、孤独。
反対に、だからこそ見えてきた楽しさ、素晴らしさ。

あや、ききもいろんな葛藤、喜びを感じながら子育て真っ最中です。
みなさんと一緒に「日頃自分の中で感じている気持ちを、出し切りたい！」

コーヒー、紅茶とお菓子を囲んで、ゆるりとお話したいです🍀

お申し込みは直接メッセージ、公式ラインへお願い致します。
場所等詳細お伝えします🍀✨

# 不登校　
# 行き渋り
#ホームスクーリング
#枚方市フリースクール
#大阪府フリースクール
#枚方市オルタナティブスクール
#大阪府オルタナティブスクール
#枚方こどもの舎学園
#不安
#孤独
#多様な学び

親子体験会をします〜♪　@to_iro7 さんと一緒にクッキー作り楽しみませんか？そこだけ参加してもらってもまるっと大丈夫です！

この日は普段の活動に親子で参加してもらえます。　皆と同じように動かなくて大丈夫です。ゆるっと参加できるところだけ一緒にやりましょう♪ことばとかずの時間は、できそうでしたら何かドリル、又はお絵描きなどをお持ちください。

枚方こどもの舎学園は保護者の皆さまと繋がり、また地域の様々な方、社会と繋がり、成長と自立を見守る様々なプログラムを行っています。

この日はtoiroさんと一緒にお菓子作りを体験してもらえます。

心配なこと、不安など、何でもご相談ください。お申し込みは個別メッセージ、又は、ホーム画面のホームページのお問い合わせフォームにお願いします✨

５月のある晴れた日🌞

元陸上幅跳び日本代表で世界陸上にも出場を果たした荒川大輔さん（だいちゃん）がこどもの舎に来てくれました🤩✨

幸運なことに、スタッフのキキの中学時代の同級生で✨
来てもらえないかとお願いすると、
「ぅんっ！いくいくー😚」
と、即快諾して下さいました😭✨

数日前からこどもたちにインフォメーション。
一緒に荒川さんが試合に出ているときの動画を見たり、荒川さんが跳んでいた８メートルを測って、人が跳ぶとは思えないような距離を眺めてみたり。

「おにごっこしたい！」
「速く走る方法おしえてもらいたい！」
「ジャンプしてるとこ見たい！」

荒川さんが来てくれることを本当にわくわく待ち遠しい様子でした🤣

スタッフのキキが荒川さんのジャンプを生で見たのは大学生時代が最後でしたが、その頃もかなりの距離を跳んでいて。
すぐ眼の前で見て、正直、
「！？人間！？きもちわるっ😱」
と、かなりの衝撃を受けました。
テレビで見るのと、眼の前で見るのとでは、全く違うんです！
あの時の衝撃と感動を、こどもちにも感じられる機会を頂けないかと！

「どんな人が来るのかな？」
と、楽しみにしながらも緊張した様子のこどもたちでしたが。。。
荒川さん、到着するやいなや、庭のさくらんぼ🍒を一緒に採ったり、あまりにも自然にこどもちとの距離を消し去り、そんな荒川さんに、こどもたちもいつものようなリラックスした表情でお話をしていました✨
信じられないほど自然に、こどもたちの気持ちを引き寄せ掴んじゃうんです！

音楽のリズムに合わせて体操✨
普段から陸上教室を運営され、多くのこどもたちの指導をされているので、説明もとってもわかりやすく、みんなほんとに嬉しそうに楽しそうに参加していました！

念願のおにごっこ✨
大好きなおにごっこ！
しかし！今日の相手はいつもと違う！！
笑顔が固定されたかのように、はしゃいで、夢中で、必死で、キャッキャ言って✨

速く走るレッスン✨
荒川さんからコツを教えてもらうと、もー走らずにいられないっ！！
みんな何度も何度も走って走って走る！！
大人も走る！
ほんとに不思議です。脚が軽くなるんです！

幅跳びレッスン✨
またまたもー跳ばずにいられない！！！
跳んで跳んで跳んで跳んで！！！
「じゅんばんぬかしー！！」なんてことも勃発するほど、跳びたくて仕方ない！！
荒川さんがジャンプの見本を見せてくれると「うおーーーっ！！」と歓声✨
ケタ違いを実感！！

前もって聞きたいことをみんなで出し合っていましたが、荒川さんと体を動かすことに夢中で、あっという間に時間は過ぎ去り😭

とにかく、こんな１日を頂けたことにただただ感謝です。
こどもたちに、ワクワクする気持ちを感じさせてくれて、最高に楽しい時間を共に過ごしてくださり、本当に有難うごさまいました！！！
幸せでした！！！

#荒川大輔
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#自分で選んで自分で決める
#ほんものにふれる
#世界を広げる

5月の予定です🌱　見学・体験のお問

5月の予定です🌱　見学・体験のお問い合わせ、お申し込みは、ホーム画面のURLホームページのお問い合わせフォームから、又は個別メッセージにてよろしくお願いします。

見学→体験の流れになっております。一度遊びに来てみませんか？お気軽にお問い合わせを✨

@iris.kodomonomichi をゲストにお迎えして

@iris.kodomonomichi をゲストにお迎えして、4/27 対話型お話会　海外の教育・子育てどんな感じ？〜デンマーク編〜　を開催しました〜！

濃い学びがいっぱいで、この日学んだことをもっともっとアウトプットする対話をしたいなぁと感じているアヤです。

デンマークという国は、まず人を大切にする国だということ。貧富の格差は少なく、教育費が無料。お金が無くても学ぶチャンスがちゃんとあるそうです。

国として、人が暮らすこと、自分を表現すること、働くこと、休むこと、子育てすること、人が幸福感を持って生きられるようにデザインされた国だというふうに思いました。

教育の目的が、自分を知ることや、自分の可能性を知ること。すきや得意、苦手や特性を知り、自分にとって何が大事で、何で役立つか、そのために学ぶ。

「自分」として幸せに生きていくためのことを学んでいく、学校や教育はそのためのもの。そんな話を聞いていたように思います。

デンマークではデモクラシーが根付いているそうです。

日本でデモクラシーと聞くと、「民主主義」、政治とか、多数決、そんなイメージがあります。

デンマークでのデモクラシーは、家でも仕事でも、学校でも大切にされていて、人々の中に根付いているそうです。

デモクラシー＝みんなのことはみんなで決める

意見を言っても否定されない、心から安心できる環境がデモクラシーにとって大切にされることであり、

デモクラシーとは対話でもあるそうです。

他にもたっくさん、参考にさせていただきたい教育や学校や保育現場でのお話がありました。

あやの感想としては、デンマーク濃い！！！いいとこ取りしていきたいなぁ💞💞何を？どうやって？どこで？誰と？妄想してみよう😁

Misakoさん、貴重な体験とお話をありがとうございました！！参加してくださった皆さまありがとうございました！！

こどもの舎学園では、対話を大切にみんなで決めることを大切にしています。

遊ぶことも、色んな活動をすることも、ことばと数を学ぶことも、様々な人や場と出会うことも、様々なワークショップも、こどもたちが、物・人々・出来事・素材・世界を通して、自分を知り、自身の世界を広げたり深めたりしていくためのことだと考えています。

こどもたちが、今も未来も幸せに生きていくために、これからも試行錯誤しながら、保護者の皆さんと、協力してくださる皆さんと共に一歩一歩、歩んでいきたいと改めて決心する今の気持ちです。

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#対話会
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#こどもと暮らす
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報告が遅くなりましたが！！！３月

報告が遅くなりましたが！！！

３月！！

ずっとずっと念願だったひらパーに行けました！！！

いつ？
どんなスケジュールで？
集合場所は？
お昼ご飯は？
おやつは？

こどもたちと相談しながら準備して✨

実は２月にも計画しましたが、雨で延期に。
その時、延期の最終決定は大人がしました。
雨の日は乗れるものが限られるようなので。

しかし、これにはこどもたち
「結局大人が決めるんやん😠」

ごもっとも😅

仕切り直して、
じゃあ、雨になったらどうする？

も改めてみんなで決めて。

そんなこんなのやっと訪れたこの日！！

大人も含め、目一杯この日を楽しめました！！

#大阪府オルタナティブスクール
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#多様な学び
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#自己選択自己決定
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#自分らしく
#こども時代

4月のある朝のサークルタイム。この日は、花の咲いた大根の中身はどうなってるん？と予想や空想をみんなで、出し合ってみて、その後切ってみました！　食べてみての感想も！

こどもたちが一番のっていたのは、大根を抜くところと、食べるところ！「わたしぬきたい！」「わたしやりたい！」とすぐ動き始めます。

やってみる、感じてみる、気づいてみる、考えてみる。

それぞれから出る言葉がまた周りの人の発想や刺激をうんだりもします。体験から生まれる小さな発見、なんで？なぜ？これからもやっていきたいです。

少しずつ発展していけたらいいな〜。

デンマーク編やりますー♪またまたMi

デンマーク編やりますー♪またまたMisakoさんにお話頂き、Misakoさんの見て、学んで、感じてきたデンマークの子育てと教育についてお話を聞きます！！幸福度の高い北欧デンマーク、楽しみです✨
個別メッセージにて申し込み受け付けております〜🌷

一週間ぶりに行ったら、さいた〜さいた〜♪で、ほんとにうれしいヾ(｡>﹏<｡)ﾉﾞ✧*。来週こどもたちが来るまでもつかなぁ🌱

対話型お話会、Misakoさんをゲストにお迎えして、ニュージーランド、ドイツ、フランス、デンマークの保育．教育についてのお話をお聞きしました！日本との違いにびっくりすることがいくつも。

その後、2回に渡ってテーマごとに、グループに分かれて対話で思いを出し合いました。参加者１人ひとりが、良いと思ったことをそれぞれの子育てや現場で、どのようなカタチで活かせるか、話し合っていく中で、溢れ出てくる思いがあり、まだまだ話足りないくらいの時間だったと感じております。

書き手あやも、昨日お聞きした貴重なお話をどのように、こどもの舎学園にて活かしていけるかを、スタッフで話し合っていきたいとうずうずしている今日です。

次回は、デンマーク✨4/27の午後です🍀

幸福度の高い国として知られている、またデモクラシーが根付いている国としても話題になってきているデンマークの教育について話をお聞きする対話型お話会をします〜♪

迷ってる方はぜひ来てみてほしいです😉💞

いよいよ今週の土曜日です！私もお話を聞けるのが楽しみですし、自分が何を取り入れたいと思うのか、取り入れられることを発見することも参加する楽しみの1つです♪

まだ残席あります😊個別メッセージにて受け付けておりま〜す

滋賀の大学のデザインを専攻する学生さんが、枚方こどもの舎学園のポスターをデザインしてくれることになりました！昨日は私たちの想いや、解決したい課題など、インタビューしていただきました！

その動画を学生さんたちが見て、製作がスタートしていくそうです！
@langdesign_ の浪本さんを通して学生さんたちと繋がれること、私たちの存在や、こどもたちのこと、多様な学びについて、教育について、また不登校について、こどもの権利について、知っていただけること、考えていただけること、コラボレートしてもらえること、本当に嬉しいです！

私たちも、今年はまた勢いづいていきそうです♪
浪本さんありがとうございます！！

@tokatoka_book

#枚方こどもの舎学園　#まちらいぶらりーとかとか
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#オルタナティブスクール　#フリースクール
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近頃、こどもたちの関係性がグンと変わってきています😊

遊ぶ中（特に鬼ごっこ、警泥）で「何だか納得できない！」があると分裂（喧嘩。時に激しく！！）が起きてしまうこともしばしばありましたが、「こういう時はこうしよう！」など、こども同士でルールを決めて確認し合って、リトライ！！

大人に「一緒にあそぼー！」も少しずつ少くなって、こどもだけでワイワイしている時間も増えています🤗

学習の時間やその他の活動も、上級生が自然と下級生の様子を見てくれたりも🥰

そんな中、なんかやりたくなる気がわかる気がするガムテープ毛抜きプチ大会が広げられていました😆

みんな痒くなってないかなぁ🤣

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ボランティアスタッフ募集中です✨
午前中のみ、午後のみ、9〜15時も。月に1,2度だけもオッケーです。

こどもたちの見守りや、活動のサポート、一緒に遊んでくれる人、学習のサポートなど、得意なことを活かしてもらえるボランティアスタッフです。

又、こどもたちにこんなこと教えてあげれるよ！こどもたちと一緒にこんなこと楽しみたい！ワークショップや体験活動するよ！と思ってくださる方、ぜひワークショップバンクに登録してくださったら幸いです！

ご興味のある方は、個別メッセージ、又は下記までお電話をお願いします♪お待ちしております🤗

080-1410-2549

てっちゃんとDIYプロジェクト、今はハンモック作りをしています。こどもたち、長さを測ったり、木を切ったり、てっちゃんに教えてもらいながらチャレンジしています〜。出来上がりに近づいてきています♪

#枚方

調理の日〜✨
三学期スタートからのはじめての調理の日✨

なんとなんと集まった食材はタンパク質（赤）メイン🤣

しかし、こんな事も想定しての食材持ち寄りプログラム🤗

野菜はブロッコリーとモヤシだけでしたが、色々と工夫してほんっとに美味しいお昼ご飯が出来ました💖

こどもたちの包丁の使い方もかなり上達しています！！

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#尊重
#安心感
#対話
#もう一つの学校
#小さな学校
#教育
#体験学習
#探求
#不登校
#学校以外に選択肢を

年明けのサークルタイムは、どんな冬休みだったかをテーマに話しました。１人ひとり、楽しい時間があったことを嬉しそうに話していました。（写真が無くて残念）

ことばとかずの時間は、3学期の目標、こんなことできるようになりたい、これができたら◯◯ができる、〇〇してみたいなど、１人ひとり決めて発表しました。

基礎学習をする目標と意味を１人ひとり自分で持ってことばとかずの時間、それぞれの学習に向かえるようになったらと思います。

・2年の漢字を書けるようになりたい。大好きな電車の名前を漢字で書きたい。

・ひらがなを覚えたい。ひらがなが読めるようになったら漫画を読みたい。

・漢字を3ページする。できるようになったら、バスに乗る時に行き先が分かるのでどのバスに乗ったらいいか分かる。

・算数の九九を覚える！できるようになりたいから。

・ローマ字タイピンを6年の終わりまでに覚える。自分でレシピとか調べたり、検索できるようになりたい。

などなど、それぞれ目標と、できるようになったらこんなことができる！と話していました！

そして、イベント企画の時間には、この前こどもたちが干し柿を売って、得た売り上げ金を使って何をするか話し合いました。

即、ひらぱーに行く、という案がこどもから出て、全員一致で決まっていました。ひらぱー人気ですね〜😁

その他の決めることも、項目出しをして、次回から何回かに分けて話し合いをしていくつもりでしたが、こどもたちが早く行きたいから、早く決める、と、ほぼ全部決めていました。

話し合いをするのも慣れてきているので、今回、こどもに司会進行役と書記役をやってもらいました。

何とか話し合いもできていたので、これからもこどもができるだけ進めていけるようにやっていきたいと思います〜。

リフレッシュタイムやこども時間は、ケイドロ（警察と泥棒。又の名はぬすたん、盗人と探偵）をずっとやっていたこどもたちです♪

そんなこんななな枚方こどもの舎学園3学期1日目でした。今年もよろしくお願いいたします〜✨

#枚方　#大阪　#交野　#八幡　#樟葉
#牧野　#御殿山　#寝屋川　#東寝屋川　
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みんなでつくったスポーツフェスティバル。

1つひとつ皆で、話し合って進めてきました。

はじめは、運動会やりたい？ってところから。
「やりたい！」や「やってもいいよ」ってみんなが言って、

じゃあ何をする？って。

話し合いをするのが苦手な人が多くて、集中力が続く時間も短くて、意見が合わなくて怒ってしまう人がいたり、

半年前のこどもたちの姿からすると、こんなふうに話し合って進めて何かをするということが実現できるとは思っていませんでした。

とにかく、目的やこどもたちの意思を大切にしながら、少しずつ。

スタッフの私たちにとっても、学ばせてもらったスポーツフェスティバル。

こどもたちが、リレーにハマる中で、こども同士の衝突や悲しい思いをする人が出ることもありました。

でもその想いを伝えあったら、意外にすぐに互いの気持ちがスッキリしたり。

誰から指示されるでもなく、こどもたちの意思で、畑の周りや植木の段差を登って、野山を駆け回るかのように思いっきり走り回って繋ぐバトンのリレーで心は開かれ、

小さなドラマを繰り返し、こども同士の関係性も変わってきたように感じていました。

その人がその人でいることを、自然と受け止めるみたいに。

そんな関係性に少しずつ変化しているように感じています。

さぁ2学期の締めくくりは、スポーツフェスティバルでしたが、3学期はどんなことをするのか、ワクワクしますね！！

#小学生
#オルタナティブスクール
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こどもがつくった運動会、スポーツフェスティバルをフリースクールなっちゃんとこ@free_school_natchantokoと、枚方こどもの舎学園で、23日に共同開催しました〜！

こどもが主役、こどもがありのまま、そのまんまでいられたスポーツフェスティバル。

一番盛り上がったのは、おにごっことドッジボール！

おにごっこ、こどもと目と目を合わせて間を読んで、共に一瞬を感じる、こんな時がスタッフの自分の胸が踊る瞬間です。

その他もみんなやりたいことを自分のペースで😊

ゆっくりも、後からも、
一生懸命も、がんばるももちろん、
自分のペース。

ドキドキする気持ちもそのまんま。
やりたい気持ちもそのまんま。

やりたいとこはやる！これは見てる！を自然と選択

えらんでいいよー　とも言ってない

これがなっちゃんとこも、こどもの舎学園でも普通なんです。

これやるのはいややけど、わたしはこのカゴを持つことをやりたい！

オレこれはやる！

やりたい役を、自分のやりたい分だけ。こんな場面がたくさんありました。

ありのままの姿を自然と出せる場で、こどもたちは自分のペースで、少しずつ、「これやってみたい」「たのしそう」と、枠を広げて小さな小さな、大きなチャレンジを繰り返していくんだと、再確認したようなスポーツフェスティバル。

体を動かすって楽しいなー！みんなであそぶって楽しいなー！そして、みんなそれぞれの小さな出会いやチャレンジがあった、そんなスポーツフェスティバルになっていたのではないかとふりかえります。

後日またスポーツフェスティバルの続きをお楽しみに〜♪

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金曜日は、DIYプロジェクトwithてっちゃん。この前、カバンを置く棚は一旦完成したので、

今日は、また棚を作るか、何を作るか相談！

ハンモックをつくりたいと提案した人がいて、どうやって作るかしらべてみよう！

「おれしらべるー！パソコンでしらべるのとくいー！」と率先して、調べてくれる人も。

はじめは、のってこなかった人も、「やっぱりわたしもやる！」と、一緒に考えます。

今回は、どんなハンモックを作るかまで決まりました！

次回からまたどんなふうに進めていくのか楽しみです。

今日もめいっぱい活動した1日でした！

見学・体験募集中♪お問い合わせは、個別メッセージでも受け付けております✨💞

調理の日✨ ここ最近、調理の日のサ

調理の日✨

ここ最近、調理の日のサークルタイムは。。。

持ち寄った食材を並べて、
✩なんでその食材を選んだの？
✩赤　黄　緑　に分けてみよう！

をやってます🤗

それぞれインフォメーション無しで持ち寄るので、もしかすると、どの色かに食材が集中するかもしれないという、若干のスリルもありつつ😅

サークルタイムで少し食材について話しをしてみて、それを使って何を作るか決めて、担当を決めて✨　　
少し前までは調理への気持ちが小さく、大人主体で調理に取り組むこともありましたが、
ここ最近は、みんなしっかりごはん作りしています✨
　
そしてそして、もちろん大人のサポートはありながらも、出来上がりのクオリティーが上がりまくりです😆💕　
お腹いっぱい、美味しいお昼ご飯を皆で食べる🍀　
とても幸せな時間です💖

この日はプレゼントで頂いた可愛いツリーにも飾り付けが出来ました✨

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#学び　
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こどもの舎（いえ）では、ことばとかずを学ぶ時間があります。

最近は、さっと机に向かってドリルやノートを開ける習慣がついてきました。

ここまでの道のりもけっこう長かったです。笑😅

こどもの舎では、「やりたくない」の気持ちや　なぜやりたくないのか　そんなところも大切に考えます。

心が満たされて、心のパワーのタンクがしっかり満タンになってきたら、

ちょっと難しいことにチャレンジしてみよう！や、学習に向かう気力も出てきます。

ちょっとずつちょっとずつスモールステップで。

そのついた力が、こどもたちが見る世界をさらに広げたり、深くしたり、そんな変化に繋がっていくといぃなぁという願いから、

ことばとかずの時間があります。

来年度からは、こどもたちの学びのサポート体制がさらに充実して、豊かになる予定です。

こどもの舎に遊びにきませんか？

見学・体験募集中です✨

現在、こどもの舎には小学校1年〜5年生のこどもたちが通っています。

幼稚園年長のお友達も月に2,3度半日の親子参加をしています。

中学部も来年度にプレオープン予定なので、お問い合わせお待ちしております😊

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金曜日はDIYプロジェクト〜withてっちゃん✨

みんな真剣な表情で、てっちゃんの話を聞いて作業していました。

そして完成〜！！

リュックが入るサイズの棚って、どんな形？
どれ位の大きさ？
長さはどれ位？

みんなで、計算して、測って、

家で模型を使ってきてくれた人がいたり

みんなでてっちゃんに教えてもらいながら、作ったカバン置きの棚。

これはこどもたちにとって特別ですね〜。

誰がどこにするか、今度話し合いをするそうです。

この日は、枚方で小学校教員をされていた北島ティーチャーが、ことばとかずの時間に来てくれました〜。

棚を作っている間、はじめは一緒にやっていたけど、

途中で抜けた人は、金曜日はお汁づくりをするので、その作業を一緒にしました〜！

午後のこども時間は、エンドレスリレーにハマっているこどもたち　
🏃🏃‍♀🏃

この日も、めいっぱい活動した１日でした！

見学・体験募集中！！

相談・お問い合わせは、ホーム画面のホームページアドレス→お問い合わせフォームからお願いいたします。

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今日は運動会の話し合いをしました。(名前はまだ仮名です)

運動会をやるか、やらないか、
「やりたい！」とこどもたち。

じゃあ、どんなことやってみる？

リレー
大玉転がし
二人三脚
宝箱さがし　
玉入れ　e.t.c....

こどもたちからいっぱい、やってみたい！が出てきます♪

この種目の担当をまず決めよう！

さて、どんなルールにする？

準備物は何がいる？

数回に分けて、話し合いを続けてきました！

今日は、まだ決まっていなかった種目のルールを話し合いましたが、

いつの間にか外では、リレーが延々と続きます。

名付けてエンドレスリレー😂
どちらかのチームが疲れはてて走れなくなるか、
飽きるまでやる、、、？？

この後も、何度も何度もエンドレスリレーは続きました。

その中でも、こども同士の衝突や、ちょっときつめの発言などなど、色々あります。

見守りつつ、ここは必要かな？と思うところでは大人も中に入りつつ、小さい人の代弁をしたりします。

こどもも、大人もみんなで生きることをここで学んでいます。

1年生の女の子と、スタッフで進める宝箱探しのルールも話が弾みました！

運動会、今からたのしみです♪

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